声现象
知识点
2.1 声音的产生与传播
声音是由物体的振动产生的,正在发声的物体叫声源,振动停止,发声也停止。声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声,真空不能传声。声音以波的形式传播,叫做声波。声音在不同介质中传播速度不同,一般固体中最快,液体次之,气体最慢;15°C 空气中声速约为 340 m/s。
2.2 声音的特性
声音有三个特性:音调、响度、音色。音调指声音的高低,由发声体振动的频率决定,频率越高音调越高;响度指声音的强弱(大小),由发声体振动的振幅决定,振幅越大响度越大,响度还与距离发声体的远近有关;音色指声音的品质特色,由发声体的材料、结构等决定,可以用来分辨不同乐器或不同人的声音。
2.3 声的利用
声可以传递信息,也可以传递能量。利用声传递信息的例子:B 超、声呐、回声定位;利用声传递能量的例子:超声波清洗、超声波碎石。
2.4 噪声的危害和控制
从物理学角度看,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音;从环保角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都属于噪声。控制噪声的三个途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
配套练习
- 把正在发声的音叉插入水中,可以看到水花四溅,这个现象说明:
- A. 声音是由物体振动产生的
- B. 声音可以在水中传播
- C. 水能够放大声音
- D. 声音的传播不需要介质
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答案:A水花四溅是因为音叉在振动,通过接触把振动传给了水,说明发声的物体在振动。 - 男低音歌唱家和女高音歌唱家同时唱歌,主要不同的是声音的:
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答案:音调男低音和女高音的差异主要体现在声带振动频率不同,也就是音调不同(女高音音调更高)。 - 在铁路旁安装隔音板墙,这是在哪个环节减弱噪声?
- A. 声源处
- B. 传播过程中
- C. 人耳处
- D. 都不是
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答案:B隔音板墙安装在噪声传播的路径上,属于在传播过程中减弱噪声。
互动模拟 (选看)
声音的音调和响度:波形演示
频率越高,波形越密集,音调越高;振幅越大,波形越高,响度越大。